Teoría y testimonios V. De la orfandad

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Compilación que investiga la orfandad y el desamparo social. Aborda intervenciones en hogares convivenciales, psicosis, abuso sexual infantil y los efectos del discurso capitalista en el lazo social. Se centra en cómo albergar a sujetos "desamarrados" y el cumplimiento de los derechos de niños, niñas y adolescentes

Teoría y testimonios
Volumen V
De la orfandad

Fundación Proyecto Asistir
ISSN 2314-3657

¿Donde obtenerlo?

https://www.paidoslibreria.com.ar/productos/5202136575

Indice

Agradecimientos

Editorial

Intervenciones convencionales y no convencionales

La inexperiencia en un Hogar Convivencial… una mirada psicoanalítica
Camila Ayala y Juliana Garavento

Abigail ¿Otro destino posible?
Nazarena Suárez

Mucha familia, poca familia
Sandra Simon

Alicia en el país de….
Sandra Dayan, Laura Virga y Nazarena Suárez

Psicosis y vulnerabilidad social. Acerca de cómo albergar y acompañar a sujetos desamarrados de lo social
María Paula Castro

Abordaje en red en el marco de los derechos de niños, niñas y adolescentes
Viviana Pestanha y María Natalia Eandi Bonfante

Psicoanálisis para pensar procesos colectivos

Golpes, denuncias y escraches en las escuelas secundarias
Paula Krichmar

Acerca del abuso sexual de una niña llamada Noralí. Articulaciones clínicas respecto de la falla de la ley
simbólica en el abuso sexual infantil
Marcela V. Reyes

¿Iguales ante la Ley?

Niños y Menores. ¿Una distinción obsoleta que aún subsiste más allá de la letra de la Ley?
Isabel María Lingua, Viviana Pestanha, Anahí Timpano

Efectos del discurso capitalista en el lazo social

La ruptura del contrato. El odio al prójimo
Liliana Szapiro

Digresiones lógico metodológicas sobre la relación entre el psicoanálisis con lo social
Clara Azaretto

Adolescentes. Eludir el falo
Guillermo Adrián López

Goce, autoerotismo y problemáticas del consumo
Pablo Muñoz

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Teoría y Testimonios III. Desamarrados

Presentación del volumen III de «Teoría y Testimonios», titulado «Desamarrados»
. La obra compila trabajos sobre pasajes al acto, violencia escolar y anorexia en contextos institucionales. Se enfoca en la práctica clínica con niños y jóvenes, abordando las vicisitudes del lazo social y la toma de la palabra

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