«Teoría y testimonios II. De la segregación – Intervenciones psicoanalíticas y legales con jóvenes marginados» (2014), editado por Leticia Szapiro y publicado por Grama Ediciones, aborda el trabajo con jóvenes marginados y huérfanos de hogares convivenciales en Buenos Aires. La obra, producto de un proyecto de la UBA y la Fundación Proyecto Asistir, propone intervenciones interdisciplinarias para combatir la segregación, el desamparo y la criminalización que sufren los adolescentes.
¿Donde obtenerlo?
Aspectos clave de la obra:
- Enfoque en la Segregación: Analiza cómo la segregación, entendida como la exclusión de lo diferente, afecta los cuerpos adolescentes y genera nuevas formas de desamparo.
- Intervención Psicoanalítica y Legal: Presenta intervenciones basadas en el psicoanálisis de orientación lacaniana en colaboración con el área legal (defensorías, Consejo de los Derechos) para trabajar con jóvenes en situaciones de alta vulnerabilidad social.
- Testimonios y Práctica: Incluye testimonios y descripciones de casos, abordando temas como la violencia, la criminalización, los actos violentos frente al Otro social y el consumo problemático de sustancias.
- Rol de la Institución: Se destaca el rol del analista en la red institucional para evitar la repetición de lógicas segregativas.
Teoría y testimonios II
De la segregación – Intervenciones psicoanalíticas y legales con jóvenes marginados
(2014)
| Fundación Proyecto Asistir 208 páginas |
| ÍNDICE Editorial, por Liliana Szapiro SEGREGAR, CULPAR Y CASTIGAR Del derecho al goce al deber de gozar Ana Ruth Najles. La delincuencia juvenil desde la perspectiva psicoanalítica Silvia Elena Tendlarz. Crimen y castigo. Violencia y Ley Elina Wechsler. Los exterminios en masa del siglo XX. Consecuencias en los sobrevivientes y en la sociedad Liliana Szapiro. SEGREGACIÓN, VIOLENCIA Y LEGISLACIÓN. Un género de la violencia Marcelo Marotta. Una aproximación a la violencia familiar desde la óptica de los Derechos Humanos Isabel María Lingua . ¿Qué es ser un adolescente en conflicto con la Ley? Elena CaciaUn Lugar ¿ Qué lugar? María Natalia Eandi Bonfante. Actos violentos y el Otro social Angelina Allamprese SEGREGACIÓN EN LA ESCUELA. Efectos segregativos. Respuestas subjetivas. Cómo podemos a partir de nuestra escucha psicoanalítica intervenir Liliana Szapiro. La segregación de los segregados Valeria Leibgorin. Cuando la segregación es necesaria Marina Mc Allister. Los fenómenos de segregación y el trabajo en Integraciones Escolares Mercedes Sánchez Sarmiento. Un lugar para la diferencia Ana Laura Vallejo SEGREGACIÓN Y DISCURSO DE LA CIENCIA. Positivismo. Ciencia y segregación: cuando la ciencia se transformó en ignorancia. Hacia un deseo de saber Marcela Victoria Reyes. Primavera Mario Pujó. El fideíto de mamá Diana Edith Ramos. La segregación en la época: la ciencia y la escuela Claudia R. Moggia |
